스포츠 교육자이자 농구 연구자인 이형주 교수가 네 번째 저서 『이형주 교수의 농구인생』(ISBN 978-89-242-3556-2)을 지난 7월 7일 출간했다. 이번 신간은 이 교수가 홍익대학교 교양교육원에서 3년간 농구와 여자농구를 지도하며 경험한 교육 현장과 농구인으로 살아온 삶의 이야기를 담은 책이다. 단순한 농구 기술서를 넘어 코트 위에서 학생들과 만나며 깨달은 교육의 의미와 책임, 성장과 성찰의 과정을 진솔하게 풀어냈다.
이 교수는 지난 3년간 홍익대학교에서 교양 농구 수업을 담당했으며, 여자 학생들이 농구를 보다 체계적으로 배우고 참여할 수 있도록 여자농구 교과목을 개설해 운영했다. 특히 종합대학 교양교육 과정에서 여자농구 수업을 독립 교과목으로 운영하며 교양체육의 다양성과 전문성을 높이는 데 힘썼다. 수업에서는 농구 기술 습득뿐만 아니라 경기 규칙, 팀워크, 스포츠맨십, 자기관리와 책임감 등을 함께 지도했다. 학생들이 농구를 통해 협력과 배려, 도전과 성취를 경험할 수 있도록 수업의 교육적 가치를 높이는 데 중점을 뒀다. 수업과 연구, 농구 현장 지도를 병행하는 과정은 결코 쉽지 않았다. 이 교수는 강의를 마친 뒤에도 연구논문과 저서 집필을 위해 밤늦게까지 작업하는 날이 많았다고 전했다. 그 결과 3년 동안 농구와 스포츠과학 분야를 중심으로 20편에 가까운 연구를 수행했으며, 네 권의 저서를 출간했다.
이형주 교수의 주요 저서는 『이형주 교수의 제언』(ISBN 978-89-242-1475-8), 『이형주 교수의 슈팅학』(ISBN 978-89-242-2056-8), 『이형주 교수의 슈팅트리』(ISBN 978-89-242-2222-7), 신간 『이형주 교수의 농구인생』(ISBN 978-89-242-3556-2)이다. 『이형주 교수의 제언』은 스포츠와 교육 현장에서 느낀 문제의식과 발전 방향을 담았으며, 『이형주 교수의 슈팅학』은 농구 슈팅의 원리와 지도 방법을 체계적으로 설명한 전문서다. 『이형주 교수의 슈팅트리』는 슈팅 동작을 그림과 시각적 자료를 통해 쉽게 이해할 수 있도록 구성했다.
이번에 출간된 『이형주 교수의 농구인생』은 앞선 저서들과 달리 농구를 통해 배우고 성장한 삶의 태도와 교육자로서의 성찰에 더욱 무게를 두고 있다. 학생들을 지도하며 느낀 보람과 아쉬움, 시작만큼 마무리가 중요하다는 교육 철학, 농구가 한 사람의 삶에 남기는 변화를 책에 담았다. 농구를 좋아하는 독자뿐만 아니라 학생을 지도하는 교사와 코치, 자신의 삶을 돌아보고 새로운 방향을 찾고자 하는 일반 독자도 공감할 수 있는 내용으로 구성됐다. 이 교수의 강의는 학생들의 높은 참여와 긍정적인 평가를 받아왔다. 강의평가에는 교수자의 열정적인 지도와 세심한 피드백, 학생을 존중하는 수업 운영에 대한 의견이 꾸준히 담겼다. 이 교수는 학생들의 평가와 응원이 교육자로서 성장할 수 있었던 가장 큰 원동력이었다고 설명했다.
이형주 교수는 “지난 3년을 돌아보니 정말 열심히 살았다는 생각이 든다. 수업을 준비하고 학생들을 지도하면서 연구와 책 집필을 함께 이어가는 일이 쉽지는 않았지만, 그 시간이 있었기에 지금의 제가 만들어질 수 있었다”고 말했다. 이어 “한기범농구교실을 운영하며 수많은 현장을 경험했지만, 홍익대학교에서 학생들을 가르친 시간은 저 자신을 다시 돌아보고 성찰하게 한 특별한 시간이었다”며 “교수로서 학생들을 가르친 시간이면서 동시에 한 인간이자 어른으로 더욱 성숙해진 시간이었다”고 소감을 전했다. 이 교수는 잠시 홍익대학교 강단을 떠나지만 이번이 완전한 이별이라고 생각하지 않는다고 밝혔다.
그는 “이별 뒤에는 또 다른 만남이 있을 수 있다. 언젠가 다시 학생들과 교정에서 만날 날을 기다리며 지난 시간의 의미를 『이형주 교수의 농구인생』에 담았다”고 말했다. 『이형주 교수의 농구인생』은 농구를 단순한 경기와 기술이 아닌 사람을 성장시키는 교육의 과정으로 바라본다. 승리와 패배, 반복되는 훈련, 관계와 책임, 도전과 인내를 통해 삶의 방향을 발견해 가는 이야기를 독자들에게 전한다. 한편 『이형주 교수의 농구인생』(ISBN 978-89-242-3556-2)을 비롯한 이형주 교수의 저서들은 전국 온·오프라인 서점을 통해 만나볼 수 있다.
#사진 - 이형주 교수 제공
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